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巧记英语单词三部曲
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摘要
单词记忆对英语学习者来说非常吃力,笔者在教学过程中尝试引导学生进行音读识记、构词法扩展、语法应用三步法记忆单词。
作者
吴晓丽
机构地区
河南省三门峡中等专业学校
出处
《科技资讯》
2007年第20期238-238,共1页
Science & Technology Information
关键词
音读识记
构词法扩展
语法应用
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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