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浅谈信息技术与英语学科的整合

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摘要 信息技术与学科课程的整合,是以多媒体图、文、声、像、影合一和交互性等特点,来提高知识信息的传输效率。通过情境创设,促进学生主动思考,主动探索,发展想象力,使学生真正成为信息加工的主体和知识意义的主动建构者。
作者 孙岩
出处 《科技资讯》 2007年第22期117-117,共1页 Science & Technology Information
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