新课标下如何构建高中语文活动与小班学生品质培养

《语文课程标准》(实验)中指出"全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能"。这句话明确地提出了语文教师要利用语文课程的特点发挥其培养学生的功用。而高中小班化教学又是社会教育发展的必然趋势,它为促进学生均衡而有个性地发展提供了一个重要保障,也为教学资源充分挖掘和利用创设了可能性。作为语文学科的一线教师就完全可以利用本学科的一些活动来实现小班学生品质培养之间的构建,本文就这些方面作些粗浅探讨。