期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高英语听力之我见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
提高英语听力,首先要熟悉英语的单词和语法,其次要了解口语表达的特点,还要掌握听的技巧,加强听说训练,克服母语的干扰。
作者
刘雪娉
机构地区
河南省邓州市城区四初中
出处
《科技资讯》
2007年第23期144-,共1页
Science & Technology Information
关键词
听力
母语
英语
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李玉珍.
以学生为中心,开展互动课堂,提高学生的语言运用能力[J]
.科学中国人,2014(09S):347-348.
2
吴思丹.
翻转课堂在初中英语教学中的实践再思考[J]
.吉林教育(综合),2016,0(41):76-76.
3
陈芳.
兴趣,是这样激发的[J]
.新课程研究(下旬),2010(5):103-104.
4
檀世新.
论中学英语教学中的文化渗透[J]
.文教资料,2005(22):140-141.
被引量:2
5
张玲.
浅析初中生英语学习掉队问题[J]
.都市家教(下半月),2011(5):239-239.
6
周娜.
教学内容奥利奥化的现状和成因[J]
.小学科学,2013(9):26-26.
7
刘新凤.
浅析初中生英语学习掉队问题[J]
.读写算(教育导刊),2015,0(12):125-125.
8
黄勋.
运用生本教育模式还原英语学习本质[J]
.神州,2013(7):101-101.
9
甄卿.
运用生本教育模式 还原英语学习本质[J]
.广东教育(教研版),2008(6):71-72.
10
黄蔓玲,李少雄.
用多媒体模拟母语学习环境,提高日语课堂教学效果[J]
.广东教育(教研版),2006(5):54-55.
科技资讯
2007年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部