期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何激发学生学习英语的兴趣
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
兴趣就是最好的老师,"语言这东西,不是随便可以学好的"学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便事半功倍。要取得这样的好效果,我们必须激发学生学习的兴趣。利用趣昧教学。
作者
陆群燕
机构地区
广西博白县径口初中
出处
《科技资讯》
2007年第24期127-127,共1页
Science & Technology Information
关键词
兴趣
英语学习
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
2
同被引文献
5
1
林巧曦.
互动式教学在初中英语教学中的运用[J]
.中学英语之友(新教材初三版),2010(6):75-75.
被引量:6
2
徐小贞.高职英语教育理论与方法[M]北京:高等教育出版社,2004.
3
钟玉海.高等教育学[M]合肥:合肥工业大学出版社.
4
廖正东.
基于初中生英语学习兴趣的研究[J]
.才智,2010,0(35):69-70.
被引量:1
5
黄旭明,梁雅梨.
师生互动课堂教学模式的实践与探索[J]
.高等农业教育,2003(6):58-60.
被引量:28
引证文献
2
1
陈新娟.
如何上好高职英语课[J]
.考试周刊,2014(24):76-76.
被引量:2
2
李维平.
基于新课标的初中英语课堂互动教学[J]
.中国科教创新导刊,2014(15):22-22.
二级引证文献
2
1
回敏.
浅析情感因素与高职英语教学[J]
.辽宁高职学报,2014,16(10):35-36.
2
陆小双.
“互联网+”背景下大单元整体教学在初中英语教学中的实施路径研究[J]
.中学生英语,2024(4):51-52.
被引量:1
科技资讯
2007年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
郝孚逸
李善明
王新龙
陈学明
赵曜
杨致恒
程学智
胡之信
刘友华
相关机构
中共中央党校
湖北省社会科学界联合会
四川大学
中国人民大学
复旦大学
相关主题
剩余价值学说
资本论
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部