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谈高中英语作文的批改方法 被引量:7

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摘要 本文针对高中阶段普遍存在的"重写作指导与训练,轻作文批改与讲评"的现象,讨论了轻率处理学生习作的负面影响,并提出了有效地进行作文批改与讲评的具体方法,即全批法、自批与互批法和面批法等。
作者 汪玲
出处 《科技资讯》 2007年第26期125-126,共2页 Science & Technology Information
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