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高校计算机基础课程主动参与式教学模式浅议 被引量:4

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摘要 计算机基础教学在高校的基础教育中仍然占有很大的比重,它对于培养大学生掌握计算机基础知识和操作技能,通过计算机和网络等途径协助其他课程的学习,并提高学生综合素质具有十分重要的作用。本文分别从学生、教师和学校的角度出发,通过对主动参与式教学模式的研究,达到显著提高教学效果的目的。
作者 汪莹
机构地区 湛江师范学院
出处 《科技资讯》 2007年第26期130-131,共2页 Science & Technology Information
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