期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于地方性院校管理学教学问题的探究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以真正实现教学方法和手段与教学目标的统一为目标,本文在分析了地方院校在专业设置、人才培养要求以及学生构成等方面的特点的基础上,从教学内容组织、教法与专业背景的统一,与社会文化背景的统一。
作者
岳振英
机构地区
平顶山工学院
出处
《科技资讯》
2007年第27期133-133,共1页
Science & Technology Information
关键词
地方院校
管理学
教学
背景
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
120
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
5
参考文献
4
1
席焕久,秦书俭,李红玉,高书杰.
“以器官系统为中心”医学基础课程模式改革研究[J]
.医学教育,2003(5):1-5.
被引量:105
2
权青.
管理学课程的模块化教学探究[J]
.文教资料,2007(1):165-166.
被引量:11
3
庄爱平.
环环相扣,做好案例分析[J]
.教育科学论坛,2006(8):42-43.
被引量:2
4
赵琦.
在医药市场营销课堂上创建良好的师生互动[J]
.中国科技信息,2007(1):222-223.
被引量:6
二级参考文献
10
1
敬美莲.
加强医药市场营销学的实践教学 提高学生从业能力[J]
.卫生职业教育,2005,23(3):26-27.
被引量:4
2
柳士彬.
从主体性到他者性——关于师生关系的哲学分析[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2006(2):42-44.
被引量:18
3
常艳.
关于哲学课案例教学的几点思考[J]
.太原师范学院学报(社会科学版),2006,5(4):168-170.
被引量:4
4
庄爱平.
环环相扣,做好案例分析[J]
.教育科学论坛,2006(8):42-43.
被引量:2
5
厉岩 陆定中.高等医药教育面向21世纪教学内容和课程体系改革研究各课题立项依据综述[A]..面向21世纪改革高等医药教育[C].上海:上海中医药大学出版社,1997.233—235.
6
朱宁波.重建师生关系,2003.
7
王坚红.学前儿童发展与教育科学研究方法[M]人民教育出版社,1991.
8
梅人朗.
自1765年到1990年代北美医学课程的改革[J]
.国外医学(医学教育分册),1999,20(4):7-15.
被引量:26
9
郑金洲.
案例教学:教师专业发展的新途径[J]
.教育理论与实践,2002,22(7):36-41.
被引量:340
10
刘双.
“案例教学”若干问题的辨析[J]
.教学与管理(中学版),2003(06M):31-32.
被引量:55
共引文献
120
1
宫建美,杜建时,韩冬梅.
我国本科护理专业课程模式教学改革的研究进展[J]
.中国高等医学教育,2020(3):71-72.
被引量:9
2
田俊英,蒋东坡.
“以器官系统为主线”医学英语词汇组块法记忆法问卷调查分析[J]
.校园英语,2020(45):38-39.
3
陈华.
探索医学课程整合与医学精英人才培养的研究[J]
.内蒙古医科大学学报,2018,40(S02):19-21.
被引量:2
4
张岚,何欣玲,郑佳,张佩.
PBL教学结合“以器官系统为中心”的护理学专业生产实习课程模式的研究与实践[J]
.临床研究,2014,22(9):141-142.
5
王新芳,李淑元,李玉明.
'以器官系统为中心'的形态学与机能学综合性实验方法探索[J]
.医学信息(医学与计算机应用),2014,0(25):18-18.
被引量:2
6
王素巍,乔俊缠,青梅,李骁.
模块式教学在《药用植物学》课程中的应用[J]
.内蒙古医科大学学报,2012,34(S4):455-457.
被引量:1
7
徐松美,艾育德.
G3S弱视治疗仪对儿童弱视的临床观察[J]
.内蒙古医科大学学报,2012,34(S3):311-313.
8
张润莲,张向利,叶进.
案例教学法及其运用[J]
.桂林电子工业学院学报,2004,24(4):102-105.
被引量:167
9
宋建新,阮秋蓉,邢铭友,李国军,李洪涛,覃慧敏.
案例综合教学法在传染病学教学中的应用[J]
.中国高等医学教育,2005(1):85-86.
被引量:53
10
宋建新 ,阮秋蓉 ,李洪涛 ,李国军 ,覃惠敏 ,吴春明 .
临床与临床基础学科结合的教学方法、思路及模式探讨[J]
.西北医学教育,2005,13(2):190-192.
被引量:6
同被引文献
6
1
陈传明.
管理发展新趋势[J]
.南京大学学报(哲学.人文科学.社会科学),1995,32(2):24-30.
被引量:16
2
史孝志.
管理学教学中学生综合素质与能力培养的思考[J]
.理论观察,2006(3):132-133.
被引量:22
3
向常春.
知识、技能、心智模式的优化——管理学教学目标的再确立[J]
.江苏大学学报(高教研究版),2006,28(3):89-92.
被引量:12
4
李季鹏.
体验式教学法在“管理学”教学中的应用[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2006(10):59-60.
被引量:22
5
德鲁克(美).管理的实践[M].北京:机械工业出版社,2006:37.
6
徐国华,张德,赵平.管理学[M].北京:清华大学出版社,2009.
引证文献
2
1
尹小勇.
本科类“管理学”课程教学改革探讨[J]
.湖南医科大学学报(社会科学版),2010,12(2):175-176.
被引量:5
2
李健.
基于学生生视角的管理学教学改革探讨[J]
.管理观察,2012(12):107-108.
二级引证文献
5
1
崔长勇.
公共管理类专业《管理学原理》教学改革探析[J]
.河南商业高等专科学校学报,2011,24(3):122-124.
被引量:2
2
崔长勇.
公共管理类专业《管理学》教学改革调查研究[J]
.华北水利水电学院学报(社会科学版),2012,28(6):182-184.
3
何得桂.
谈公共管理专业管理学原理课程改革[J]
.教育探索,2012(11):37-39.
被引量:6
4
李小明.
《管理学原理》教学中存在的问题与改革探索[J]
.教育教学论坛,2014(8):51-53.
被引量:8
5
徐莉.
基于大学生自我发展能力培养视角的组织行为学课程教学研究[J]
.教育教学论坛,2016(8):195-196.
被引量:3
1
高翠娥.
艺术设计专业利用多媒体启发学生思维提高教学的探讨[J]
.华章(初中读写),2007(8).
2
刘静.
试析“慕课”对民族地区地方性院校的挑战[J]
.兴义民族师范学院学报,2014(5):65-68.
被引量:1
3
贾笑颖.
地方性高校心理健康教育工作问题及对策[J]
.西昌学院学报(自然科学版),2016,30(4):130-132.
4
陈佳.
地方性院校构建和谐师生关系的对策研究[J]
.教育界(高等教育),2014(4):39-40.
5
王恒.
地方性院校学生就业状况分析[J]
.长治学院学报,2006,23(1):72-73.
6
凌运良.
教学内容组织和管理的体会[J]
.考试周刊,2012(81):153-153.
7
虞益锋.
关于小学数学课堂有效组织教学内容的思考[J]
.新课程导学(上旬刊),2014(23):20-20.
8
潘国飞.
论地方性院校应用型人才的培养模式[J]
.山西煤炭管理干部学院学报,2011,24(1):153-155.
被引量:1
9
关鸿羽.
教师的七个以身立教[J]
.河北教育(综合版),2006(12):29-30.
10
张来平.
浅议中等职业学校的生源状况及教师适应学生的方法[J]
.卫生职业教育,2006,24(11):22-23.
科技资讯
2007年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部