引入物理学史可以提高学生的科学素质

提高学生的科学素质是中学物理新课程标准的重要内容之一。在中学物理教学中引入物理史,不仅有利于学生理解、掌握物理知识,也有利于学生养成科学的态度、学习科学的方法、提高创新的素质。