试论实践在师范生形成化学教学能力中的作用

化学教学能力的高低是师范院校所培养人才的关键,环境因素和理论学习是形成化学教学能力的前提条件,为教学能力的形成提供了一种可能。实践在教学能力形成和发展方面起着关键作用,并且实践还是促进教师不断提高教学能力和个体自由发展的充分条件。