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浅谈如何培养学生高等数学的学习兴趣 被引量:2

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摘要 从高等数学的文化内涵、数学史、教学方法和鉴赏数学美等四个方面阐述了如何提高课堂教学质量,激发学生学习高等数学的兴趣的问题。
作者 金晶 刘淋
出处 《科技资讯》 2007年第31期126-,共1页 Science & Technology Information
关键词 数学 教学 方法
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