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《面向对象程序设计》双语教学的实践与探讨
被引量：
1
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摘要
本文阐述了大学计算机学科专业课程进行双语教学的必要性。并结合笔者采用原版教材进行双语教学的实践,阐述了计算机专业课面向对象程序设计课程教学中的教材选用、教学方法和考核方式等各方面问题的体会。
作者
朱玲
机构地区
山东工商学院中加高等应用技术学院
出处
《科技资讯》
2007年第32期134-135,共2页
Science & Technology Information
关键词
双语教学
面向对象程序设计
教学实践
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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