案例教学——突破财务管理教学瓶颈

财务管理涉及的知识领域十分广泛,并且要求学生掌握较多的计算公式,对于大专学生来说,要充分掌握本门课有一定的难度,课堂教学效果不是很理想。案例教学作为一种新型的教学方法,集实践性、直观性、启示性于一体,可以有效的改善财务管理的教学质量,提高学生的学习兴趣,增强学生解决问题的能力,本文就如何利用案例教学来提高教学质量提出了一些自己的看法。