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高校中计算机应用基础教学的几点思考

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摘要 针对学生学习计算机应用基础课程过程中存在的一些问题,在教学方法上进行一些摸索与尝试,运用不同教学方法,通过理论与实践的结合,个性化作业的设置以及悬念法和发现法的运用等来培养学生的创新能力。
作者 陈珺
机构地区 赣南教育学院
出处 《科技资讯》 2007年第35期130-130,共1页 Science & Technology Information
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参考文献1

  • 1方展画.高等教育学[M].杭州:浙江大学出版社,2000.176-177.

共引文献25

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