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谈语文教学中的情感渗透
被引量:
4
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摘要
语文教学是对学生进行情感教育的很好的途径。在教学过程中,教师不仅要通过设计好的导语来创设情感氛围,而且还要做一个有"情"人,引导学生在艺术作品中进行语言情感的感悟,并有感情地朗读课文。
作者
王芙蓉
机构地区
河南工程技术学校
出处
《漯河职业技术学院学报》
2007年第1期151-152,共2页
Journal of Luohe Vocational Technical College
关键词
语文教学
情感
导语
感悟
朗读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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