期刊文献+

计算机辅助英语教学中教师和计算机的定位 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 计算机和互联网作为教育手段和资源得到了广泛应用,教学手段的现代化带来高校英语教学模式的改变,教师的角色定位因此发生转化。本文从历史演进的观点,结合计算机作为指导教师、工具或媒介的作用,讨论教师在不同情况下所扮演的不同角色,并探讨在计算机辅助教学中英语教师必须具备的计算机知识。
作者 陈孝宗
机构地区 广东警官学院
出处 《漯河职业技术学院学报》 2007年第1期174-176,共3页 Journal of Luohe Vocational Technical College
  • 相关文献

参考文献9

  • 1[1]Levy,M.Computer-Assisted Language Learning:Context and Contexualization[M].Oxford:Clarendon Press,1997.
  • 2[2]Dunkel,P.Computer-Assisted Language Learning and Testing:Research Issues and Practice[M].Newbury House,1991.
  • 3[3]Skinner,B.F.."The science of learning and the art of teaching"[J],Harvard Educational Review,1954,24,86-97.
  • 4[4]Osguthorpe,R.T.,and Zhou,L."Instructional science:What is it and where did it come from?"[J],Educational Technology,1989,29(6),7-17.
  • 5[5]Lippert,R.O."Expert systems:Tutors,tools and tutees,"[J],Journal of Computer-Based Instruction,1989,16(1),11-19.
  • 6[6]Kenning,M.,and Kenning,M.J.Computer and Language Learning:Current Theory and Future[M].New York:Horwood,1990.
  • 7[7]Warschauer,Mark.E-mail for English Teaching[M].Alexandra,VA:TESOL,1995
  • 8[8]Warschauer,M and Whittaker,P.F.."The intemet for English teaching:Guidelines for teachers,"[J],TESL Reporters,1997,30(1),27-33.
  • 9[9]Philips,M."Intelligent CALL and the QWERTY Phenomenon:A Rationale," paper presented at the 16th annual meeting of the British Association of Applied Linguistics,Leicester Polytechnic,1983.

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部