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生动活泼的实践教学激发起地理学习的积极性被引量：3

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摘要　　青少年有强烈的求知欲和好奇心,喜欢探求科学知识,愿意亲自感知获得真理.而实践教学恰恰以生动活泼的形式,亲自动手参与的理念,开放式获取知识的过程,激发起同学们学习高中地理的积极性.这是当前地理教学改革从封闭式教学转向开放式教学的一个重要内容.……

作者周金刚高建敏

机构地区兴隆县第一中学河北旅游职业学院

出处《承德职业学院学报》 2007年第3期132-,共1页

关键词同学高中地理地球仪

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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承德职业学院学报

2007年第3期

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