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从计算机基础教学谈起
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摘要
随着计算机普及程度的提高,在大学计算机基础课已是一门公开课,如何能使学生在学习中具有主观能动性,以自己的教学经验为蓝本,提出浅议。
作者
范建立
机构地区
河北旅游职业学院
出处
《承德职业学院学报》
2007年第4期17-18,共2页
关键词
情境
形象
直观
兴趣
游戏
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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承德职业学院学报
2007年 第4期
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