摘要
20世纪90年代以来,如何协调学校与社区的关系,促进学校与社区的互动已成为当代教育改革与发展面临的一个重要问题。通过对学校与社区互动的动力机制、目标导向机制、保障机制和评估激励机制的分析,可以促进学校与社区的互动。
Promotion of interaction between schools and communities has become an important issue in educational reform since 1990s.This interaction can be advanced through dynamical mechanism,goal leading mechanism,safeguard mechanism and quantity evaluation stimulative mechanism.
出处
《玉溪师范学院学报》
2007年第1期44-47,共4页
Journal of Yuxi Normal University
关键词
学校与社区的互动
机制
动力机制
目标导向机制
保障机制
评估激励机制
interaction between schools and communities
mechanism
dynamical mechanism
goal leading mechanism
safeguard mechanism
quantity evaluation stimulative mechanism
