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学前教育专业以学生能力形成为核心的人才培养方案解读 被引量:5

Interpreting the Ability-Based Educational Plan for Pre-School Education Major
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摘要 学前教育专业人才培养方案从四个能力模块,即:一般从业能力、专业认知能力、专业应用能力和专业发展能力,系统建构学生的能力,从而凸现“学生专业能力结构”这一核心;并从课程实施的途径、课程管理及评价方面得以保证。 The educational plan for pre-school education major consists of four ability components: general occupational abilities;professional cognitive abilities;professional application abilities;and further development abilities.The components form a system for development of students abilities with the focus laid on students' professional ability structure.Guarantee for the plan comes from curricula implementation measures,courses management and courses assessment.
作者 李丽
出处 《玉溪师范学院学报》 2007年第1期85-90,共6页 Journal of Yuxi Normal University
关键词 学前教育专业 学生能力形成 人才培养方案 pre-school education major student ability development education plan
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