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培养和形成学生专业技能的关键
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摘要
教育是一个系统而复杂的过程。“学”、“历”、“练”、“修”做为过程,是施教者在教学过程中必须运用的施教方法。而“培”、“养”、“育”、“冶”做为施教形式,是教学实施者必须刻意安排的。这样,才能使技能得以形成和完善。
作者
孟令勤
机构地区
包头财经学校
出处
《职大学报》
2007年第1期143-144,共2页
Journal of the Staff and Worker’s University
关键词
技能
培养
形成
关键
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职大学报
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