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利用语境进行语文教学的几点体会 被引量:5

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摘要 语文课堂是一种特殊的师生交际语境。只有认识到语境在语文教学中的作用,语文课堂才能避免死板、沉闷、枯燥、乏味,成为学生喜欢的课堂。文章介绍了几种语文课创设和利用语境的方法,即导语法、歌曲法、朗读法、修辞法和意外法。
作者 赵凌云
出处 《新乡教育学院学报》 2007年第1期44-45,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[4]庄文中.中学语言教学研究[M].广州:广东教育出版社,2004.
  • 2[5]李荣启.文学语言学[M].北京:人民出版社,2004.

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