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利用语境进行语文教学的几点体会
被引量:
5
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摘要
语文课堂是一种特殊的师生交际语境。只有认识到语境在语文教学中的作用,语文课堂才能避免死板、沉闷、枯燥、乏味,成为学生喜欢的课堂。文章介绍了几种语文课创设和利用语境的方法,即导语法、歌曲法、朗读法、修辞法和意外法。
作者
赵凌云
机构地区
华中师范大学语言所
出处
《新乡教育学院学报》
2007年第1期44-45,共2页
关键词
语文
教学
课堂
语境
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新乡教育学院学报
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