期刊文献+

浅谈教师评价学生的原则

下载PDF
导出
摘要 为了适应素质教育的要求,促进学生全面发展,教师要正确运用科学的评价手段评价学生,必须遵循以下原则:评价要全面客观,评价要以鼓励为主,评价要真实可信,评价要有发展性。
作者 王梅红
机构地区 新乡市卫生学校
出处 《新乡教育学院学报》 2007年第1期111-112,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[3]贾哓波.心理健康教育与教师心理素质[M].北京:中国和平出版社,2004.
  • 2[4]关鸿羽,白铭欣.提高教育教学质量的策略与方法[M].北京:中国和平出版社,2001.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部