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善假于物——新时期教育力量整合的探索

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摘要 文章对班主任在整合学校教育、家庭教育、社区教育三方力量方面作了有益的探索。教育合力的形成,有助于培养更多更好的人才。
作者 曹守强
出处 《新乡教育学院学报》 2007年第1期115-116,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1蔡宗乃.班级管理方法初探[J].班主任之友,2003,(6).
  • 2[4]朱永新.我的教育理想[M].南京:南京师范大学出版社,2005.
  • 3[苏]苏霍姆林斯基 杜殿坤.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984..

共引文献11

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