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培养科学能力 推进素质教育
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摘要
物理学科的科学能力培养包括实验能力(包括观察能力)、思维能力、自学能力、理解能力以及创造能力等方面能力的培养,科学能力的培养要从课堂的每一个环节做起,力争做到课堂教学的最优化。
作者
赵艳丽
机构地区
新乡市第十二中学
出处
《新乡教育学院学报》
2007年第3期106-107,共2页
关键词
物理教学
科学能力
素质教育
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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新乡教育学院学报
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