河南省省级体育传统项目学校现状与发展对策

采用调查、数理统计与访谈等方法,对河南省省级体育传统项目学校现状进行调研后的结论是:学校领导对体育工作的重视程度不够;部分省级体育传统项目学校名存实亡;项目分布不合理;人才培养输送渠道阻塞;体教结合与管理不足;评价体系与标准没有发挥作用;体育教师的待遇及业务能力需要提高等。对策:从思想和管理上入手,制订其发展目标,建立可持续发展的培养体系,拓宽经费来源渠道,严格奖惩制度等。