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关注个体差异倾注人文关怀

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摘要　　<幼儿园教育指导纲要>提出"注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展"的原则,要求教师关注、尊重、了解幼儿性格特点、学习方式、发展水平、能力经验等方面的差异,教爱并举,对幼儿给予充分的人文关怀,使每个儿童都能在活动中得到锻炼和有所收获,并能够在原有的基础上得到最大限度的发展.……

作者林美

机构地区江苏省启东市和睦幼儿园

出处《黑河教育》 2007年第1期10-,共1页 Heihe Education

关键词幼儿个性个体差异人文关怀

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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黑河教育

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