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信息技术与课程整合的实践
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摘要
传统的计算机辅助教学的概念,不能涵盖信息技术对人类教育的深刻影响,信息技术与课程整合正在开辟一个崭新的研究领域.我校经过几年时间的学习、思考与实践,积极探索信息技术与各学校教学相整合,充分发挥了信息化的教育教学功能,收到了良好的教育教学效果.我校的做法是:……
作者
徐业锋
机构地区
五大连池市第二小学
出处
《黑河教育》
2007年第1期25-,共1页
Heihe Education
关键词
信息技术与课程整合
信息技术手段
计算机辅助教学
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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