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让学生参与数学思维的过程
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摘要
数学被称为"思维的体操".数学教学实质上是数学思维活动的教学,数学知识的获得过程,实际上也是学生参与思维的过程.在此过程中,学生不但能形成各种数学能力,而且对知识的理解更深刻,应用更熟练,记忆更久远.为了激发学生参与数学思维的积极性,教师不妨重视以下几个教学环节:……
作者
余革
雷志清
机构地区
贵州省六盘水职业技术学院
贵州省六盘水钟山区荷办中心校
出处
《黑河教育》
2007年第2期33-,36,共2页
Heihe Education
关键词
数学思维
学生参与
知识发生过程教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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