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评价一堂好课的标准
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摘要
新课改形势下,改革教学方法、加快建立起一套与"教与学"相适应的科学的、合理的课堂教学评价标准势在必行.究竟什么样的课才是好课呢?……
作者
李向东
王莉
机构地区
五大连池市双泉中学
五大连池市第一中学
出处
《黑河教育》
2007年第3期10-,共1页
Heihe Education
关键词
认知目标
新课改
课堂教学评价标准
现代课堂
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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1
改革教学方法应遵循的原则[J]
.杭州教育学院学报,1995(1):94-94.
2
徐亚萍,刘艳梅.
论智育素质中的“潜能表现”[J]
.哈尔滨师专学报,2000(3):124-125.
黑河教育
2007年 第3期
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