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情感因素在物理教学中的运用
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摘要
多数物理成绩不好的学生并不是智力不好,而是因为他们的情感因素没有被调动起来.如何改变学生的情感障碍,激发他们的学习兴趣,笔者认为,教师在教学中要注意做到以下几个方面:……
作者
张秀文
机构地区
爱辉区幸福中学
出处
《黑河教育》
2007年第3期30-,共1页
Heihe Education
关键词
物理教学
物理成绩
情感因素
学习物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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黑河教育
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