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情感因素在物理教学中的运用

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摘要   多数物理成绩不好的学生并不是智力不好,而是因为他们的情感因素没有被调动起来.如何改变学生的情感障碍,激发他们的学习兴趣,笔者认为,教师在教学中要注意做到以下几个方面:……
作者 张秀文
机构地区 爱辉区幸福中学
出处 《黑河教育》 2007年第3期30-,共1页 Heihe Education
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