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数学教学要引导学生“会学”

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摘要　　教师在课堂教学中既要重视学生学习的结果,又要把握好学生学习的过程,不仅使学生学会,更要使学生"会学".多年来,笔者在教学中的做法如下:……

作者于凤岚

机构地区北安市庆华第二小学校

出处《黑河教育》 2007年第3期46-,共1页 Heihe Education

关键词引导学生数学教学乘法分配律自然数分解质因数

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2007年第3期

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