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以读促写 读写结合
被引量:
2
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摘要
为加强小学生的读写能力,笔者在小学语文教学中一直坚持"以读促写,读写结合"的做法,收到良好的效果.……
作者
王颖芳
机构地区
北安市和平小学
出处
《黑河教育》
2007年第6期24-,共1页
Heihe Education
关键词
小学生
以读促写
读写结合
小学语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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黑河教育
2007年 第6期
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