音乐教育与儿童的智力发展

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摘要　　人的智力是一种综合性的心理活动,其水平的高低一般是由"遗传"和"后天影响"这两个因素决定的,而后天影响的作用又是重要的因素,因为后天的教育与训练可以直接影响智力的发育.这些已经被生理学家、心理学家和教育学家的研究所证明.通过教育和训练提高智力水平的手段是多种多样的,而音乐教育则有其独特的、不可取代的特殊作用.……

作者贾凤英

机构地区嫩江县中心幼儿园

出处《黑河教育》 2007年第6期41-,共1页 Heihe Education

关键词智力发展

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

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2007年第6期

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