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思想品德课探究学习活动存在的问题及其解决途径

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摘要　　一、思想品德课程探究学习存在的问题及其原因　　新课程所提倡的自主、合作、探究学习,在具体的实施过程中出现了不容忽视的问题,主要表现在:……

作者陈为

机构地区昆明市教育科学研究院

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2007年第9期59-60,共2页

关键词探究学习活动思想品德课品德课程解决途径

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2007年第9期

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