以静促动,用智慧培养学生

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摘要　　近日,笔者听一位语文教师教授《失街亭》一课,深为这位教师的缺陷感到担心.他授课的导向非常清楚,即"分析小说中的人物形象",可是语言平淡,没有激情,表达不清,教学效果可想而知.其实,这位教师还很年轻,还有大好前景的.可听陪同的老师讲,这位教师就因为自己的缺陷已经很自卑了……笔者感慨之余想到了教学的策略.……

作者李明隆

机构地区四川省资阳市雁江区伍隍中学

出处《发明与创新（学生版）》 2007年第7期26-26,共1页

关键词培养学生语文教师《失街亭》

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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发明与创新（学生版）

2007年第7期

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