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加强课程资源开发 优化生物课堂教学

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摘要 课程资源是决定课堂教学生命力的关键。只有将生物学课程资源的开发、利用与生物课堂教学紧密结合,才能真正把生物学课程资源的要素挖掘出来,优化生物课堂教学。
作者 崔艳
出处 《牡丹江教育学院学报》 2007年第4期163-164,共2页 Journal of Mudanjiang College of Education
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