期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从图示理论看英汉翻译中的误译
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
图示理论是认知心理学家用来解释心理过程的一种理论。随着近年来认知语言学的拓展,图式理论被逐渐发展成一个重要的理论。本文从图示理论入手,分析了英汉翻译中产生误译的主要原因,进而提出一些减少误译,提高翻译质量的措施。
作者
闫爱花
机构地区
河南师范大学外国语学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2007年第6期56-,60,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
图示理论
英汉翻译
译者
误译
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
4
同被引文献
12
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
3
1
[1]Barlett,F.C.Remembering:A Study in Experimental and Social Psychology[M].Cambridge University Press,1932.
2
[2]Rumelhart,D.E.Theoretical Issues in Reading Comprehension[M].Hillsdale,NJ:Lawrence Erlbaum Associates,1980.
3
邹平英,叶艳阳.
文化差异与英语阅读教学[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2005,6(4):188-189.
被引量:5
共引文献
4
1
朱锡明.
大学英语精读教学中多媒体辅助的百科知识导入[J]
.四川理工学院学报(社会科学版),2009,24(S1):176-179.
被引量:2
2
曹爱娥.
试论在高职院校英语教学中跨文化交际能力的培养[J]
.柳州职业技术学院学报,2008,8(2):31-34.
被引量:2
3
张严.
文化差异与英语阅读[J]
.华北电力大学学报(社会科学版),2008(6):113-116.
被引量:3
4
李树刚.
浅析英语阅读中的文化差异及学习方法[J]
.牡丹江教育学院学报,2015(8):81-82.
被引量:1
同被引文献
12
1
李永红.
广告翻译中的认知图式[J]
.北京第二外国语学院学报,2004,26(4):47-53.
被引量:16
2
彭建武.
从认知图式看翻译理解[J]
.山东科技大学学报(社会科学版),2000,2(2):64-66.
被引量:14
3
徐凯.
论广告翻译中的归化策略[J]
.国际商务研究,2005,26(4):65-69.
被引量:7
4
林胜强.
论归化法在广告翻译中的运用[J]
.宁波教育学院学报,2007,9(2):43-45.
被引量:3
5
林隆清.
中英广告翻译的归化和异化[J]
.现代企业教育,2007(06X):189-190.
被引量:1
6
葛维莉.图式理论视角下的汉语广告英译研究[D]西南大学,西南大学2009.
7
Newmark Peter.Approaches to Translation[]..2001
8
闫爱花.
图示理论对译者的启示[J]
.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2008,27(2):113-115.
被引量:8
9
钱颖,邢晓莉.
图式理论在英汉习语翻译中的应用[J]
.宁波工程学院学报,2009,21(1):16-19.
被引量:3
10
周丹丹.
文化图示与语言翻译[J]
.安徽文学(下半月),2011(10):187-188.
被引量:1
引证文献
2
1
范琳,陈少康.
图式视角下的广告翻译[J]
.杨凌职业技术学院学报,2010,9(3):94-96.
被引量:2
2
王月晖.
从图示理论看科技文翻译[J]
.海外英语,2013(8X):146-147.
二级引证文献
2
1
李丹,巢劲云.
茶艺翻译的文化图式建构策略[J]
.宜春学院学报,2011,33(10):108-110.
被引量:7
2
刘溪萍,张歆怡,隋莹.
文化介入视域下的茶艺翻译研究[J]
.福建茶叶,2016,38(5):338-339.
被引量:1
1
王伟.
浅谈高校翻译教学[J]
.才智,2011,0(22):227-227.
被引量:1
2
刘晓玲.
英语角会话低效探因[J]
.张家口农专学报,2002,18(3):43-45.
被引量:2
3
王品.
提高日语口语教学质量的措施[J]
.中国科技投资,2013(A20):347-347.
4
张素娟,余占宁.
浅谈如何提高英语教学质量的措施[J]
.科技视界,2015(1):309-309.
5
彭杰.
提高大学英语教学质量的措施浅析[J]
.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2013,32(4):188-190.
6
李莹.
提高小学英语教学质量的措施[J]
.开心(素质教育),2014,0(8):49-49.
7
杨莉.
法语翻译理论与实践课中存在的问题及改革探索[J]
.才智,2015,0(22):44-44.
被引量:2
8
周勤亚.
论提高双语教学质量[J]
.镇江高专学报,2004,17(3):96-98.
被引量:2
9
郑玮.
加强测试学研究 提高外语教学质量[J]
.当代教研论丛,2016,0(9):9-10.
10
李亚范.
大学英语教学改革环境下提高精读教学质量的措施研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2015,31(4):270-271.
牡丹江教育学院学报
2007年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部