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让课外书籍真正成为学生的精神营养品
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摘要
课外阅读是语文课堂教学的延伸和补充,能给学生带来多方面的益处。语文教师应重视并运用多种手段指导学生进行有效的课外阅读,使课外书籍真正成为学生的精神营养品。
作者
张桂冬
机构地区
穆棱市第三中学
出处
《牡丹江教育学院学报》
2007年第6期167-,共1页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
课外阅读
语文教学
精神营养品
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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牡丹江教育学院学报
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