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快乐作业谈

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摘要　　浓厚的学习兴趣是学生进行学习的内在动力和行为保障,是取得理想学习效果的基础和前提.布置美术作业更要注意灵活性、适用性、创造性、美感性,注重基础知识与基本技能的培养.美术课的作业要求是联系老师的"教"与学生的"学"的中介,也是联系教学目标和教学评价的中介,是十分重要的教学环节.……

作者邵宇新

机构地区东北师大附小

出处《长春教育学院学报》 2007年第4期75-76,共2页 Journal of Changchun Education Institute

关键词美术教学兴趣个性心理特征讽刺画漫画画框美术课手工课手抄报同学六年级

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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长春教育学院学报

2007年第4期

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