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简论小学数学的探究性学习

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摘要   探究性学习是新课程改革的一个亮点,小学数学探究性学习是以学生探究为基本特征的一种教学活动形式.具体是指在教师的启发诱导下,以学牛独立自主学习和合作讨论为前提.……
作者 杨家春
机构地区 蒙自县第三小学
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2008年第9期13-14,共2页
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