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对数学学科建设的几点思考

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摘要　　<数学课程标准>指出:'数学教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验的基础之上.'它强调儿童的生活经验是学习数学的逻辑起点,教学要从学生已有的生活经验出发,调动学生已有的生活经验学数学.……

作者华蕾

机构地区昆明市盘龙区金康园小学

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2008年第9期58-59,共2页

关键词数学课堂教学数学教学活动数学学科《数学课程标准》教师评价几点思考

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2008年第9期

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