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“三角形的认识”课堂实录与评析

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摘要　　一、创设情境引入课题　　1.多媒体课件呈现篮球架图　　师:在我们熟悉的篮球架上,你能找出哪些我们已经认识的图形?(生答:长方形、正方形、三角形、圆形) 　　2.引入课题　　师:今天这节课,我和同学们一起来认识这当中的一种图形--三角形.(板书:三角形的认识)……

作者杜其洪滕文斌

机构地区陆良县文化小学陆良县教育局教研室

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2008年第9期60-61,共2页

关键词课堂实录数学概念

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2008年第9期

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