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如何调动学生学习数学的积极性

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摘要　　在教学活动中,学生不是消极被动的受教育者,而是自觉的、积极的参加者,是学习活动的主体.教师只有根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况,采用灵活多样的方法激发学生的学习兴趣.调动学生的学习积极性,才能使学生积极参与,主动去获取知识,自觉地训练技能,以达到教学的目的.……

作者王丽华

机构地区昆明师专附小

出处《课程教材教学研究（小教研究）》 2008年第11期81-82,共2页

关键词小学生学习数学调动学生数学教学学习兴趣求知欲望学生学习

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（小教研究）

2008年第11期

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