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师生互动让教学更有效

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摘要　　对于'有效教学'的认识,一般存在三种认识论的见解:一是通过传递形成认识的、重视记忆的见解.它把教育简单化地归结为一种'教化'或是'训练'了.……

作者戴建新

机构地区江苏省南通高等师范学校

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2008年第11期39-40,共2页

关键词师生互动中学生直觉兴趣机械能守恒定律学习物理

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2008年第11期

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