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对高职教育本质属性的反思与追问
被引量：
7
Re-thought and inquire to essence and property of higher vocational education
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摘要
文章列举并评述了当下对高职教育本质属性研究的几种主要观点,提出了培养"数以千万计高技能专门人才"是高职教育的培养目标和本质属性的观点,并进行了多元论证。
作者
张健
机构地区
滁州职业技术学院
出处
《滁州职业技术学院学报》
2008年第4期5-7,共3页
Journal of Chuzhou Polytechnic
基金
安徽省2007年度高等学校省级教学研究项目一般课题"技能教育:高等职业教育本质特色的研究与实践"阶段性成果之一
项目编号为:2007jyxm499。
关键词
高职教育
本质属性:培养目标
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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