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现代职教课程弊端及改革方略初探被引量：1

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摘要本文在明确定位现代职业教育本质内涵的基础上,探讨了职教课程中存在的一些不足,并提出了"宽基础、活模块"职教课程模式的改革建议。

作者伍文

机构地区江苏联合职业技术学院

出处《滁州职业技术学院学报》 2008年第4期19-20,共2页 Journal of Chuzhou Polytechnic

关键词现代职业教育课程改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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滁州职业技术学院学报

2008年第4期

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