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当代高校美术基础教学观浅谈
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摘要
当代的美术基础教学观,对于教师的能力也提出了很大的挑战。当代的高校美术教师要有开阔的胸怀,丰富的知识面,敏锐的观察和发掘能力,要善于引导学生,在专业方面要有自己的建树,作品要有自己的面貌,这样才有能力进行言传身教。
作者
张雁芳
机构地区
贵州省毕节学院艺术系
出处
《美与时代(美学)(下)》
2008年第9期63-64,共2页
Aesthetics
关键词
高校美术
审美心理结构
人文性
美术教师
教学观
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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美与时代(美学)(下)
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