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从跨文化交流看旅游专业学生审美意识培养
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1
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摘要
目前,审美教育是高职教育中的一个薄弱环节。面对旅游专业学生审芙意识缺失的现状,必须普及美学知识,强化文学、艺术课程教学,开展丰富多彩的校园文化活动,为学生将来成为优秀的旅游工作者打下坚实的基础。
作者
鲍宏波
孙绍玲
赵雪梅
机构地区
青岛职业技术学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2008年第5期143-144,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
跨文化交流
审美意识
培养
分类号
F592 [经济管理—旅游管理]
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牡丹江教育学院学报
2008年 第5期
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