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儿童同伴关系研究综述
被引量:
4
Research on and General Review of Children's Companionship
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摘要
介绍了国内外儿童同伴关系研究的历史与现状、主要理论、及最新研究领域的有关成果和以后的发展趋势。新的研究开始重视以往的关系经验对儿童适应的预测作用,以及儿童同伴关系在情感、性别和文化上的差异。这些新进展有望使该领域的研究在生物-心理-社会的理论框架下获得更大的整合。
作者
纪红艳
刘春蕾
机构地区
吉林师范大学教育科学学院
出处
《长春教育学院学报》
2008年第1期6-8,共3页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
儿童
同伴关系
同伴交往
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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长春教育学院学报
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